Per una ciutadania que sàpiga mirar

Per a una ciutadania crítica és una seqüència didàctica creada per a treballar l’anàlisi dels mitjans de comunicació que us pot ser útil en diferents matèries i edats.

Està organitzat en 13 unitats didàctiques (al menú de dalt) que combinen explicacions de conceptes, activitats per fer amb els alumnes i explicacions sobre com fer aquestes activitats, i que tracten àmbits com la publicitat, els informatius, els videojocs o la manipulació de les imatges.

…

…

 

Com vol ser aquest material?

Flexible: està seqüenciat pas per pas, però per utilitzar-lo no és imprescindible seguir l’ordre proposat; en la majoria de casos es poden intercanviar els apartats  o triar-ne només alguns.

Autònom: en el bloc  hi ha absolutament tot el material necessari per a desenvolupar les unitats. No cal res més, tot i que aquells que ho vulguin també hi trobaran referències de llibres i webs per aprofundir en els continguts.

Polivalent: aquest material s’adapta a  diferents metodologies: per fer-lo servir el docent en pantalla, a l’aula amb els ordinadors dels alumnes o perquè el treballin els alumnes sols a casa. També a diferents matèries com Tutoria, Ètica, Llengua o Comunicació Audiovisual.

Multimèdia: aprofitant el format web, treballareu amb diferents formats: text, imatges, diapositives, àudio i vídeo.

…

Ens ajudeu a millorar-lo?

Si sou mestres i el feu servir, ens podeu ajudar de dues maneres:

a) Podeu omplir les enquestes de sota

b) Podeu fer un comentari a la pàgina que vulgueu al voltant de: Us han funcionat bé tots els vídeos, àudios i presentacions? Us ha estat útil el material? Què en canviaríeu? Coneixeu algun altre exemple per il·lustrar, activitat per fer, etc., que pugui ser útil a altres docents?

…

…

Xavier Breil

Per a una ciutadania crítica és un material creat per Xavier Breil per a AulaMèdia,
sota llicència de Creative Commons.

 

Sempre que es reconegui l’autoria de l’obra, aquesta pot ser reproduïda, distribuïda i comunicada públicament. No es permet un ús comercial de l’obra original ni de les possibles obres derivades, la distribució de les quals s’ha de fer amb una llicència igual a la que regula l’obra original.